期刊简介
本刊综述国内外最新生理科学研究动态及进展;报道有价值的实验结果和先进的实验方法;介绍医学教学的经验方法;探索教学改革的思路,评价新药在临床使用情况,指导临床安全合理用药,加强会员之间的交流与提高。
点击详情 >主管单位: 四川省科学技术协会
主办单位: 四川省生理科学会
出版部门: 《四川生理科学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1671-3885
国内统一连续出版号: CN 51-1160/R
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出版周期 季刊
创刊时间 1979
出版地区 四川
出版地区 四川
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国期刊全文数据库(CJFD)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

- 杂志名称:四川生理科学杂志
- 主管单位:四川省科学技术协会
- 主办单位:四川省生理科学会
- 国际刊号:1671-3885
- 国内刊号:51-1160/R
- 出版周期:季刊
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吉西他滨联合相控阵热疗治疗胰腺癌的临床观察
目的:观察吉西他滨联合相控阵热疗治疗胰腺癌的疗效及毒性反应.方法:选取我院2010年1月至2015年1月局部晚期和手术或放疗后局部复发胰腺癌患者34例,随机分为热疗联合吉西他滨化疗组(研究组,n=17)和单纯吉西他滨化疗组(对照组,n=17),研究组于治疗开始第1、8、15天接受吉西他滨1000mg·(m2)-1化疗,并于化疗第1天开始接受相控阵热疗,每周2次(每周一和周四或周二和周五),计划每周......
作者:胡欣;李光明;文世民;别俊;潘荣强;付曦 刊期: 2016- 01
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妇产康复治疗仪对产妇产后子宫修复、泌乳的影响
目的:观察研究妇产康复治疗仪对产妇产后子宫修复、泌乳的影响.方法:随机选取2015年9月~10月我院产科病房收治的600例产妇,分为对照组与观察组各300例,对照组常规开展母乳宣教指导,不给予子宫复旧以及泌乳等治疗,观察组在此基础上实施产后康复治疗仪.比较两组泌乳有效率以及子宫复旧有效率.结果:观察组产妇产后24h、48h、72h的泌乳有效率分别为26.7%、59.0%、96.0%,产后24h、4......
作者:李凌虹 刊期: 2016- 01
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影响CCU患者睡眠障碍因素的调查
目的:睡眠障碍是CCU患者的一个重大的问题,特别是手术之后的患者.通过调查CCU患者睡眠障碍影响因素,以期为改善CCU患者的睡眠提供参考.方法:采用睡眠状况自评量表(Sleepintheselfratingscale,SRSS)和自行设计的CCU患者睡眠障碍影响因素调查表,对本院CCU的患者进行问卷调查.结果:本院的60名CCU患者都有入睡困难、早醒等各方面的睡眠障碍.在SRSS量表中仅有5%-8......
作者:李小龙 刊期: 2016- 01
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妇女儿童医院263例药品不良反应监测分析
目的:了解妇女儿童医院药品不良反应(Adversedrugreactions,ADR)发生的新特点及规律.方法:对我院2012年至2014年收集并上报的263例ADR报告,分别从报告人、患者性别及年龄、引发ADR的药品种类、给药途径、ADR涉及器官或系统及临床表现等方面进行统计分析.结果:263例ADR报告中,1岁~6岁(学龄前儿童)ADR发生率高,占33.84%;发生ADR的药品以抗生素居多,占......
作者:李莉;梁华;李根 刊期: 2016- 01
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手术治疗34例小脑自发性出血疗效探讨
目的:探讨外科手术治疗小脑自发性出血的治疗方法和效果.方法:对2010年3月至2012年3月收治的34例手术小脑出血患者进行回顾性分析,主要描述其治疗方法和效果.结果:22例患者行开颅血肿清除及去骨瓣减压术,其中恢复良好16例,重残2例,植物生存1例,死亡3例.采用CT引导立体定向血肿穿刺引流术6例,其中恢复良好4例,重残1例,死亡1例.采用单纯脑室外引流6例,其中恢复良好5例,重残1例.结论:对......
作者:黄志刚;魏剑波;李冬华;李密 刊期: 2016- 01
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内科学双语教学的思考与改进
内科学双语教学是医学教育国际化的一项教育改革举措,是医学教育发展的大趋势,已在全国范围广泛开展.本文分析了内科学双语教学中存在的问题,并提出了帮助改进策略,以期促进内科学双语教学顺利开展,提高双语教学质量.......
作者:龙健;邓华聪 刊期: 2016- 01
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视觉传达在机能实验学多媒体课件设计的应用分析
机能实验学是实施“卓越医师培养计划”的一个平台.在信息技术时代,随着计算机交互式综合技术和数字通信网络技术等多媒体技术的发展,多媒体课件具有极其丰富的视觉表现力,利用文本、动漫、色彩、图像等视觉元素创造出一个图文并貌、生动形象的教学情境,注重多媒体课件视觉传达中的色彩、画面结构、交互式设计,提升学习者的学习兴趣,增强教学的生动性与互动性,提高了教学效率,完成现代美术学视觉传达过程;应培养一支由素质......
作者:李旭伟;郑倩;刘华;霍雯;许薇;罗涛 刊期: 2016- 01
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临床医学专业学位硕士研究生培养模式探析
针对现阶段医学研究生生源复杂、多样的现状,分析培养模式问题,以培养应用型人才为努力目标,就有效培养研究生模式展开探讨,包括建立合理科学的课程体系、技能培训和考核体系、非专业素质教育体系等,对增强研究生执业素质、临床技能、未来临床工作的适应能力意义显著.......
作者:莫永进 刊期: 2016- 01
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基于专业互动式教学模式的药学拉丁语教学实践与探讨
药学拉丁语是重要的专业基础课,针对该课程的语言特点、知识结构、应用方向等,结合专业互动教学模式,将二者有机结合.提出药学拉丁语专业互动教学实践方案,为提高药学拉丁语教学质量提供一条新途径.......
作者:任艳;李佳川;姚春梅 刊期: 2016- 01
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将认知神经科学融入医学课堂设计
培养终身学习型的医学生是新时期医学生培养的重点,文章以认知神经科学指导医学课程教学设计,建立“Beauty”课程设计模式,并探讨该教学模式对培养终身学习型医学生的作用和意义.......
作者:买文丽;刘行海;敬华娥;郑倩;冯志强;刘华 刊期: 2016- 01
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